La Salle Tic-Tac – Tarragona

El respecte al ritme i manera d’aprendre de cada alumne, l’autoestima de l’alumne i el tracte individualitzat cap a cadascun d’ells i la seva família.  Entenem que un infant només estarà en disposició d’aprendre si se sent estimat, acceptat i valorat tal com és.

La col·laboració entre la família i l’escola: Des del centre pretenem donar suport i  acompanyament a les famílies en l’educació de cada nen i nena, cultivar la confiança mútua i promoure la comunicació fluïda i respectuosa  amb les famílies. La relació i les comunicacions diàries amb les famílies faciliten l’adaptació i el progrés dels infants.

L’aprenentatge significatiu: Volem oferir una metodologia diversificada (aprenentatge sensorial, projectes, conversa, treball individual i treball internivells) i  aconseguir que cada nou aprenentatge possibiliti  construir nou  coneixement.

L’aprenentatge integral de l’alumne: Els infants aprenen de manera global, integrant els aprenentatges de les diferents àrees i construint un teixit complex de connexions que serà el que els permetrà aprendre a aprendre. En aquest teixit hi podem trobar els hàbits d’autonomia, de treball i de convivència, les rutines i els diferents llenguatges. Aquest camí d’aprenentatge ha d’anar desvetllat el gust per la feina ben feta tot gaudint del fet d’aprendre i fer-se gran.