La Salle – Premià de Mar

Model educatiu:
Projecte Educatiu de La Salle +100 anys de La Salle Premià A La Salle tenim un estil pedagògic centrat en la persona i el seu desenvolupament humà i intel·lectual. El nostre projecte educatiu es basa en quatre pilars fonamentals: ATENCIÓ PERSONALITZADA Treballem en un entorn integrador en el qual atenem les necessitats particulars dels i les nostres alumnes. Disposem d’un Equip d’Atenció i Orientació Psicopedagògic propi. A més, oferim suport en altres modalitats, com activitats lingüístiques, esportives o de lleure. ESTIL PEDAGÒGIC INNOVADOR En constant anàlisi i renovació per part del nostre equip d’experts/es, oferim un mètode propi que integra diversos programes i projectes pedagògics a la nostra oferta educativa per encarar objectius de futur. EDUCACIÓ EN VALORS Proporcionem a les persones una formació integral a través de la responsabilitat, la justícia, la convivència, la transcendència i la interioritat. Formem els i les alumnes perquè esdevinguin ciutadans/es sensibles amb la interculturalitat i la diversitat, actuant amb una mentalitat oberta, crítica i compromesa amb la societat. TECNOLOGIA I EMPRENEDORIA Com a elements transformadors de la realitat actual, apostem per l’ús equilibrat de les tecnologies per preparar els i les nostres alumnes per a l’eficiència, la creativitat, la iniciativa i la capacitat d’adaptació a nous entorns i reptes de futur. [bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ][/bg_collapse] DIVERSITAT METODOLÒGICA Accés a un ampli ventall de recursos educatius i èmfasi en la personalització dels aprenentatges PLA INDIVIDUAL D’ORIENTACIÓ d’estudis post obligatoris amb proves psicotècniques del Servei d’Orientació Psicopedagògica de La Salle Catalunya DISPOSITIU ELECTRÒNIC per a cadascun/a dels i les alumnes Educació digital, amb paquet telemàtic de Microsoft, per fomentar un ús productiu, raonat i mesurat de la tecnologia. ROBÒTICA Incorporació de continguts relacionats amb la programació i el muntatge de robots i/o l’ús de dispositius com les impressores 3D FÓRMULA D’APRENENTATGE concentrada en l’aula i l’horari escolar, compatible amb activitats extraescolars i la vida familiar EDUCACIÓ EMOCIONAL L’autoconeixement, la salut i el vincle positiu en un entorn segur com a eixos de l’educació CODOCÈNCIA Aposta per la docència compartida amb dos docents amb el mateix estatus i que comparteixen totes les activitats relacionades amb el procés d’E-A. DOBLE TUTORIA A 1r D’ESO per facilitar la transició d’etapa i doble reunió de tutoria de grup a tots els cursos. Tutories individualitzades al llarg del curs i entrevistes amb famílies segons necessitat SORTIDES DE PROXIMITAT, de matèria i colònies anuals per viure l’educació com a experiència. PROJECTE DE CONVIVÈNCIA per fomentar la col·laboració i la tolerància, i garantir el respecte. PROJECTE MULTILINGÜE (+ informació a www.premia.lasalle.cat) TREBALL COOPERATIU En les estructures de les activitats i la gestió d’aula PROJECTE HARA És l’educació de la interioritat a través del treball corporal, la integració emocional i l’obertura a la transcendència. JUSP Campanyes solidàries de justícia, solidaritat i pau SCIENCE Espais d’aprenentatge cientificotecnològics en anglès, per a una educació viva i aplicada de la llengua [bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ][/bg_collapse]