Col·legi Santa Teresa Ganduxer – Barcelona

Model educatiu:
Escola oberta L’Escola Teresiana és acollidora. Obre les portes a l’entorn, de manera que pugui ser lloc de trobada amb altres. Col·labora en projectes i activitats amb grups i institucions que tinguin finalitats semblants, en el marc del pluralisme que caracteritza la nostra societat. El desenvolupament integral d’infants, adolescents i joves es completa amb altres temps i activitats que afavoreixen una interrelació educativa de caràcter no formal, i el desenvolupament de capacitats que van més enllà del currículum. Escola en pastoral L’educació per a la transcendència és un dels puntals de l’Escola Teresiana. Des de totes les àrees, activitats i relacions del centre es propicia la capacitat d’interiorització i silenci, el valor de les relacions, la sensibilitat i el compromís amb la justícia, la pau i la cooperació i l’ajuda mútua entre tots. L’escola té cura dins del seu itinerari educatiu de l’educació en la fe a través de l’ensenyament religiós escolar i de les celebracions i festes religioses. Escola de qualitat L’Escola Teresiana se sent compromesa amb la societat actual i en diàleg amb ella i és el fet d’integrar una cultura d’avaluació en el centre el que permet donar una resposta adequada a les necessitats d’aquesta societat, mitjançant la cerca de processos de millora continuada que preparin l’alumnat des de la realitat i per a la vida. El motor de la renovació es troba en els seus educadors i educadores, dels quals en prioritza la formació, articulant accions destinades a aconseguir l’actualització permanent i un enfortiment més gran de la seva identitat vocacional educadora. La importància de l’avaluació continuada de l’alumnat en els aspectes acadèmics i competencials requereix explicitar els criteris d’avaluació i promoció com a factors de motivació i esforç. Així som i així volem ser Creiem en la força transformadora de l’educació. Volem ser: – Escola en Pastoral: valors cristians, educació per a la transcendència, ensenyament religiós… – Escola oberta: inserida en el context sociocultural que li és propi, fomenta el desenvolupament integral de la persona, és acollidora i va més enllà de l’horari i matèries curriculars. – Escola que opta per la persona a través de:    · L’atenció a la diversitat, com a distintiu de l’Escola Teresiana.    · L’acció tutorial, com a mitjà privilegiat per a l’atenció personal i / o grupal.    · L’orientació educativa, acompanyant la tasca docent de les persones implicades en l’escola, la prevenció de problemes, la renovació pedagògica… – Escola de qualitat: · Amb un tasca pedagògica que parteix de la pedagogia de la trobada i de l’aprenentatge cooperatiu que proposa la Proposta Educativa Teresiana (PET). · Que cuida la selecció i formació del personal en l’àmbit professional, en el sentit educatiu i en la identitat teresiana. · Que fomenta l’avaluació entesa com a procés de millora contínua. Como ho fem? 1. Animem un projecte evangelitzador que integra tot el que es fa al Centre: acadèmicament, socialment, festivament, culturalment, … religiosament. 2. Oferim una manera organitzada i sistemàtica d’educar en comunitat educativa que treballa en equip, afavorint la cooperació de tots en un clima de diàleg i transparència. 3. Compromesos a que l’escola eduqui per a la vida i que la vida entri a l’escola, preparant els nostres alumnes per a la participació activa en la vida pública i cultural. 4. Busquen en tot la qualitat educativa mitjançant la competència professional i l’actualització dels docents, receptius a la vida i atents als progressos pedagògics. 5. Afavorim en l’alumnat el desenvolupament de l’autonomia personal i la responsabilitat, de manera que el rigor en el treball afavoreixi una constant millora dels resultats acadèmics. 6. Estem oberts a dialogar i a donar respostes a la problemàtica social. 7. Impulsem la implicació i el compromís del Personal de la Comunitat Educativa en el Projecte educatiu, i en la direcció i la gestió del Centre.