Escola Gran CapitĂ – Sant Joan DespĂ












Contacta amb l'escola
Escola Gran CapitĂ – Sant Joan DespĂ
Portes Obertes i Visites Personalitzades
InformaciĂł i imatges aportades per l’escola
QUI SOM?
Titularitat:
Privat-Concertat
Privat-Concertat
Adreça:
Tarragona, 8-10
Tarragona, 8-10
Codi postal:
08970
08970
PoblaciĂł:
Sant Joan DespĂ
Sant Joan DespĂ
ProvĂncia:
Barcelona
Barcelona
Comarca:
Baix Llobregat
Baix Llobregat
Telèfon/s:
93 373 53 51
93 373 53 51
Adreça electrònica:
col-grancapita@xtec.cat
col-grancapita@xtec.cat
Web:
Https://www.grancapita.com
Https://www.grancapita.com
Codi del centre:
8026658
8026658
Titularitat:
Privat-Concertat
Privat-Concertat
Adreça:
Tarragona, 8-10
Tarragona, 8-10
Codi postal:
08970
08970
PoblaciĂł:
Sant Joan DespĂ
Sant Joan DespĂ
ProvĂncia:
Barcelona
Barcelona
Comarca:
Baix Llobregat
Baix Llobregat
Telèfon/s:
93 373 53 51
93 373 53 51
Adreça electrònica:
col-grancapita@xtec.cat
col-grancapita@xtec.cat
Web:
Https://www.grancapita.com
Https://www.grancapita.com
Codi del centre:
8026658
8026658
Model educatiu:
Les caracterĂstiques del nostre centre ens permet un coneixement molt proper de l’alumnat que facilita que puguem donar una atenciĂł personalitzada i desenvolupar una tasca educativa acord amb les seves caracterĂstiques i la seva personalitat. El nostre projecte tĂ© per objectiu la formaciĂł integral i plural dels nostres alumnes, tant en la vessant personal com en l’acadèmica. Per això fonamentem la nostra actuaciĂł en:
Les caracterĂstiques del nostre centre ens permet un coneixement molt proper de l’alumnat que facilita que puguem donar una atenciĂł personalitzada i desenvolupar una tasca educativa acord amb les seves caracterĂstiques i la seva personalitat. El nostre projecte tĂ© per objectiu la formaciĂł integral i plural dels nostres alumnes, tant en la vessant personal com en l’acadèmica. Per això fonamentem la nostra actuaciĂł en:
- L’educació en valors tant d’à mbit personal com social
- L’aprenentatge actiu i significatiu
- Una atenciĂł individualitzada que respongui a les necessitats personals de cada alumne/a
- L’estreta col·laboraciĂł amb les nostres famĂlies
- La coordinaciĂł amb els diferents professionals i agents socials del nostre entorn
- La participaciĂł en activitats de carĂ cter social, cultural i solidari
Nombre d’alumnes:
310
310
Nombre d’alumnes per aula:
25 Infantil/PrimĂ ria 30 SecundĂ ria
25 Infantil/PrimĂ ria 30 SecundĂ ria
Nombre d’alumnes per poblaciĂł:
25 / 30
25 / 30
Nombre de professors fix i de suport:
28
28
Nombre de lĂnies per curs:
1
1
Resultats acadèmics:
Excel·lents. Tant a nivell de graduacions, com de resultats en les proves d’avaluació externa. Alt grau d’èxit dels nostres alumnes en els seus estudis postobligatoris.
Excel·lents. Tant a nivell de graduacions, com de resultats en les proves d’avaluació externa. Alt grau d’èxit dels nostres alumnes en els seus estudis postobligatoris.
Ăšs de material tecnològic a les aules, tauletes, mòbils…:
Aules amb PDI, connectivitat a tot el centre i ús d’ordinadors i tauletes a tots els nivells.
Aules amb PDI, connectivitat a tot el centre i ús d’ordinadors i tauletes a tots els nivells.
FidelitzaciĂł: percentatge d’alumnes que acaben la vida escolar en el centre:
98%
98%
Lliure de barreres arquitectòniques:
si
si
Escola verda:
si
si
Trets diferencials:
Promovem: –L’educaciĂł STEAM a l’escola amb diferents programes formatius en els que integrem vies d’aprenentatge com la Robòtica, la programaciĂł amb Scratch i l’Electrònica amb Arduino.
Promovem: –L’educaciĂł STEAM a l’escola amb diferents programes formatius en els que integrem vies d’aprenentatge com la Robòtica, la programaciĂł amb Scratch i l’Electrònica amb Arduino.
A mĂ©s…:
L’escola pertany a la Xarxa d’Escoles Sostenibles de Sant Joan Despà (XESC).
L’escola pertany a la Xarxa d’Escoles Sostenibles de Sant Joan Despà (XESC).
Model educatiu:
Les caracterĂstiques del nostre centre ens permet un coneixement molt proper de l’alumnat que facilita que puguem donar una atenciĂł personalitzada i desenvolupar una tasca educativa acord amb les seves caracterĂstiques i la seva personalitat. El nostre projecte tĂ© per objectiu la formaciĂł integral i plural dels nostres alumnes, tant en la vessant personal com en l’acadèmica. Per això fonamentem la nostra actuaciĂł en:
Les caracterĂstiques del nostre centre ens permet un coneixement molt proper de l’alumnat que facilita que puguem donar una atenciĂł personalitzada i desenvolupar una tasca educativa acord amb les seves caracterĂstiques i la seva personalitat. El nostre projecte tĂ© per objectiu la formaciĂł integral i plural dels nostres alumnes, tant en la vessant personal com en l’acadèmica. Per això fonamentem la nostra actuaciĂł en:
- L’educació en valors tant d’à mbit personal com social
- L’aprenentatge actiu i significatiu
- Una atenciĂł individualitzada que respongui a les necessitats personals de cada alumne/a
- L’estreta col·laboraciĂł amb les nostres famĂlies
- La coordinaciĂł amb els diferents professionals i agents socials del nostre entorn
- La participaciĂł en activitats de carĂ cter social, cultural i solidari
Nombre d’alumnes:
310
310
Nombre d’alumnes per aula:
25 Infantil/PrimĂ ria 30 SecundĂ ria
25 Infantil/PrimĂ ria 30 SecundĂ ria
Nombre de professors fix i de suport:
28
28
Nombre d’alumnes per poblaciĂł:
25 / 30
25 / 30
Nombre de lĂnies per curs:
1
1
Resultats acadèmics:
Excel·lents. Tant a nivell de graduacions, com de resultats en les proves d’avaluació externa. Alt grau d’èxit dels nostres alumnes en els seus estudis postobligatoris.
Excel·lents. Tant a nivell de graduacions, com de resultats en les proves d’avaluació externa. Alt grau d’èxit dels nostres alumnes en els seus estudis postobligatoris.
Ăšs de material tecnològic a les aules, tauletes, mòbils…:
Aules amb PDI, connectivitat a tot el centre i ús d’ordinadors i tauletes a tots els nivells.
Aules amb PDI, connectivitat a tot el centre i ús d’ordinadors i tauletes a tots els nivells.
FidelitzaciĂł: percentatge d’alumnes que acaben la vida escolar en el centre:
98%
98%
Lliure de barreres arquitectòniques:
si
si
Escola verda:
si
si
Trets diferencials:
Promovem: –L’educaciĂł STEAM a l’escola amb diferents programes formatius en els que integrem vies d’aprenentatge com la Robòtica, la programaciĂł amb Scratch i l’Electrònica amb Arduino.
Promovem: –L’educaciĂł STEAM a l’escola amb diferents programes formatius en els que integrem vies d’aprenentatge com la Robòtica, la programaciĂł amb Scratch i l’Electrònica amb Arduino.
A mĂ©s…:
L’escola pertany a la Xarxa d’Escoles Sostenibles de Sant Joan Despà (XESC).
L’escola pertany a la Xarxa d’Escoles Sostenibles de Sant Joan Despà (XESC).
Etapes educatives:
Infantil, PrimĂ ria i SecundĂ ria
Infantil, PrimĂ ria i SecundĂ ria
Llengua vehicular:
CatalĂ
CatalĂ
Idiomes:
Anglès i francès (a partir de 5è primà ria)
Anglès i francès (a partir de 5è primà ria)
AtenciĂł a la diversitat:
SĂ. Coordinada pel Gabinet Psicopedagògic propi. Desdoblaments i suport en el treball de les diferents matèries. AtenciĂł individualitzada quan Ă©s necessĂ ria. OrientaciĂł acadèmica i professional durant els cursos finals de l’ESO. Estret seguiment de l’alumnat per a acompanyar-lo durant tota la seva escolaritat.
SĂ. Coordinada pel Gabinet Psicopedagògic propi. Desdoblaments i suport en el treball de les diferents matèries. AtenciĂł individualitzada quan Ă©s necessĂ ria. OrientaciĂł acadèmica i professional durant els cursos finals de l’ESO. Estret seguiment de l’alumnat per a acompanyar-lo durant tota la seva escolaritat.
ProjecciĂł Internacional:
Participació en projectes eTwinning en col·laboració amb altres centres europeus.
Participació en projectes eTwinning en col·laboració amb altres centres europeus.
Projectes singulars:
Projectes d’innovació com:
Projectes d’innovació com:
- Programa SI (Salut Integral)
- GEP (GeneraciĂł PlurilingĂĽe)
- Sharing To Learn
- eTwinning
- Be an entrepreneur (en col·laboració amb Fundació Escola d’Emprenedors)
- EducaciĂł Financera a les Escoles de Catalunya (EFEC)
- Orienta-T (Junior Achievement.
- Aula Actual (AVVLP)
Etapes educatives:
Infantil, PrimĂ ria i SecundĂ ria
Infantil, PrimĂ ria i SecundĂ ria
Llengua vehicular:
CatalĂ
CatalĂ
Idiomes:
Anglès i francès (a partir de 5è primà ria)
Anglès i francès (a partir de 5è primà ria)
AtenciĂł a la diversitat:
SĂ. Coordinada pel Gabinet Psicopedagògic propi. Desdoblaments i suport en el treball de les diferents matèries. AtenciĂł individualitzada quan Ă©s necessĂ ria. OrientaciĂł acadèmica i professional durant els cursos finals de l’ESO. Estret seguiment de l’alumnat per a acompanyar-lo durant tota la seva escolaritat.
SĂ. Coordinada pel Gabinet Psicopedagògic propi. Desdoblaments i suport en el treball de les diferents matèries. AtenciĂł individualitzada quan Ă©s necessĂ ria. OrientaciĂł acadèmica i professional durant els cursos finals de l’ESO. Estret seguiment de l’alumnat per a acompanyar-lo durant tota la seva escolaritat.
ProjecciĂł Internacional:
Participació en projectes eTwinning en col·laboració amb altres centres europeus.
Participació en projectes eTwinning en col·laboració amb altres centres europeus.
Projectes singulars:
Projectes d’innovació com:
Projectes d’innovació com:
- Programa SI (Salut Integral)
- GEP (GeneraciĂł PlurilingĂĽe)
- Sharing To Learn
- eTwinning
- Be an entrepreneur (en col·laboració amb Fundació Escola d’Emprenedors)
- EducaciĂł Financera a les Escoles de Catalunya (EFEC)
- Orienta-T (Junior Achievement.
- Aula Actual (AVVLP)
Instal·lacions esportives:
GimnĂ s
GimnĂ s
Laboratoris:
De ciències
De ciències
Patis:
Patis independents
Patis independents
Sala de mĂşsica:
SĂ
SĂ
Sala visual i plĂ stica:
SĂ
SĂ
Biblioteca:
SĂ
SĂ
Altres:
Sala d’usos mĂşltiples, taller de tecnologia, aules de desdoblament i estudi
Sala d’usos mĂşltiples, taller de tecnologia, aules de desdoblament i estudi
Instal·lacions esportives:
GimnĂ s
GimnĂ s
Laboratoris:
De ciències
De ciències
Patis:
Patis independents
Patis independents
Sala de mĂşsica:
SĂ
SĂ
Sala visual i plĂ stica:
SĂ
SĂ
Biblioteca:
SĂ
SĂ
Altres:
Sala d’usos mĂşltiples, taller de tecnologia, aules de desdoblament i estudi
Sala d’usos mĂşltiples, taller de tecnologia, aules de desdoblament i estudi
Menjador amb cuina pròpia o empresa externa:
SĂ
SĂ
Servei d’acollida:
SĂ
SĂ
Servei mèdic i/o psicològic:
Servei mèdic / Gabinet Psicopedagògic propi
Servei mèdic / Gabinet Psicopedagògic propi
Activitats extraescolars:
1
1
Menjador amb cuina pròpia o empresa externa:
SĂ
SĂ
Servei d’acollida:
SĂ
SĂ
Servei mèdic i/o psicològic:
Servei mèdic / Gabinet Psicopedagògic propi
Servei mèdic / Gabinet Psicopedagògic propi
Activitats extraescolars:
1
1
Colònies:
Infantil i primà ria / Escola de Natura de 6è a 3ESO
Infantil i primà ria / Escola de Natura de 6è a 3ESO
Colònies:
Infantil i primà ria / Escola de Natura de 6è a 3ESO
Infantil i primà ria / Escola de Natura de 6è a 3ESO

